bilgi,eğitim,öğrenmeyi sevme,matematik sevgisi
Verimli ders çalışmak ,dikkat etmemiz gereken yerlerin kazanımı ve bilgiye hemen ulaşmak yani matematik formüllerini kitap karıştırmadan hemen arayıp bulmak hem zamandan tasarruf sağlar hemde hız kazanmamıza yardım eder.Soru çözerken konu ile ilgili ipuçlarını ve formülleri hatırlayamayabiliriz.İşte bu sebepten bir eksiklik hissettim.Ercişmatik uygulamamız işte tam bu anda işimize yarayacak pratik ve kolay bir uygulama .Sokakta oynarken ,ailemizle otururken,test çözerken…Kısaca hayatımızın içinden hayatın bir parçası olmuş telefonlarımızdan matematiğinde hayatın bir parçası olması amaçlanarak böyle bir uygulama yapmayı düşündüm.5.6.7.8.sınıf düzeyindeki bilgileri (çarpım tablosu,x nedir? Rasyonel sayıların sembolü ,ebob , ekok…) gibi bilgileri bildirim yoluyla tekrar yapacağız hem de öğrenmeye isteksiz arkadaşlarımız istekli hale gelecek hem de kalıcı öğrenme sağlayacağız.Sınava hazırlık sürecinde formüllerin ve kısa özet bilgilerin 8.sınıf öğrencilerinin sınava hazırlık sürecinde aradığı bir formülü dakikalarca kitapta bulmaya çalışması yerine ercişmatik sayesinde hemen bulacak bu amaçla zamandan tasarruf sağlayacağız. Akıllı telefonuzla harcadığımız boş verimsiz vakitleri verimli hale getirmek amacıyla bu uygulamayı yapmayı amaçladım. Akşam matematik testlerini çözerken yapamadığımız soruları veya takıldığımız bir yeri öğretmene sormamız için sabahı beklememiz gerekiyordu bu durumu ortadan kaldırmak amacıyla ercişmatik fikri ortaya çıkmış oldu.
Siyasilerin Değil, Tüm Eğitim Çalışanlarının Sendikası
NEDEN ANADOLU EĞİTİM SENDİKASI? Sendikaya arkadaş hatırı, idari baskı, siyasi yönelimle üye olmak güvence değil risk getirir. AES, süregelen veya değişebilecek siyasetin riskini almaz, üyelerine yüklemez çünkü TAM BAĞIMSIZDIR. AES, şekilsiz ve ilkesiz değildir; temsil ettiği eğitim çalışanlarının olması gibi; Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin üniter yapısını, Anayasanın 2.Maddesinde belirtilen Cumhuriyetin temel niteliklerini korumayı, toplumun milli ve manevi değerlerine bağlı ve saygılı olmayı temel ilke sayar.
İNCESU CAMİ GENÇLİK DERNEĞİ
Dernek, millî , manevî , ahlaki değerler; aile yapısı, eğitim, gelenekler, örfler, ahlaki değerler ve bu gibi Türk toplumunun dokusunu oluşturan unsurların korunması, etkinleştirilmesi, geliştirilmesi; gerçek ve tüzel kişilerin bu konularda bilinçlendirilmesi ve organize edilmesi, bu konuda çalışmalar yapan kişi ve kuruluşlara her tür desteğin verilmesi ve böylece toplumun maddi ve manevi, sosyal ve kültürel olarak gelişmesi, daha ileri seviyeye ulaştırılması amacına yönelik faaliyette bulunur
Welcome To Bhimavaram Institute of Engineering & Technology
Swaranabharathi Educational Trust has established Bhimavaram Institute of Engineering and Technology in 2007 in Bhimavaram with the view to meet the growing demands for technical education in the country. The College is located in a serene and pollution free environment at Pennada 6 km from Bhimavaram on Palakol and Pamarru Road. The campus is spread over 20 acres of scenic landscape is an ideal place for educational pursuits. It is well connected by road & rail. The labs, class rooms, information centre etc are uniquely designed and built to endow the students a hassle free environment to pursue their intellectual development
Ücretsiz Yazılım Dersleri
Yazılıma başlayanlar, artık saatlerce Türkçe kaynak aramanıza gerek kalmayacak. Tamamen Türkçe olarak hazırlanmış olup, -HTML -HTML 5 -CSS -CSS# -Javascript -Python Ve daha fazlası dersler hemen elinizin altında...
FLY LUGOSS TEAM, UP AND BEYOND
One Stop Centre SMK Lutong adalah aplikasi khas untuk semua warga SMK Lutong, Miri, Sarawak dan juga untuk orang awam. Semoga bermanfaat untuk semua pihak.
Use full to Functionaries & E.Rs of Rural Local Governments of Telugu States
This app is use full to Panchayat Raj functionaries, Elected representatives of Rural Government in particular and to Rural people of Telugu states in general with regards of Acts and Rules which required in day to day needs.
Oración de Jatztot y Petijat Eliyahu, en Fonética para la oración de media noche
El origen esta oración está asociada al Salmo 119: 62, atribuido a David quien dijo «A la medianoche me levantaré para darte gracias por tus juicios justos». y que, gracias a ello, se levantaba para orar y estudiar Torá a la medianoche. Los estudiosos con el transcurrir del tiempo, asociaron el Tikun Jatzot con la necesidad que dice: “Toda persona temerosa de Dios debe sentir tristeza y preocupación por la destrucción del Templo” –Shuljan Aruj, Oraj Jaim 1:2 y Mishna Berura Volviendo al rey David, el Talmud nos cuenta que él conocía lo valioso del Jatzot. El mismo Talmud lo dice: “A medianoche un viento que venía del norte soplaba sobre el arpa que colgaba del techo del palacio del Rey David y reproducía hermosos tonos musicales: mientras tanto, El rey David se dedicaba al estudio de la Torá y a la canción hasta el alba” (Berajot 3b). Sus plegarias de medianoche y su estudio de la Torá, dicen los sabios, que eran “un faro de luz espiritual brillando en un mundo de ignorancia”. Es lógico que la mayor parte de la gente PREFIERA DORMIR toda la noche sin perturbaciones. Y la mayoría lo hacemos Pero al judío, quien es temeroso de HaShem en este mundo, se le pide que quiebre su sueño en medio de la noche para que eleve un tipo de clamor diferente… el clamor de la Shejiná, o sea la presencia del Eterno
Useful for Students as well Un-Employed people
Providing educational services to the students as well giving employment for everyone of in India through remotely...
