Fen lisesinde yabancı dil öğretimine karşı velilerin tutumunu anlatan uygulama
Yabancı dil öğretimi tanımsal olarak bireyin kendi anadili dışındaki diğer dilleri öğrenebilmesi ve hâkim olabilmesi için gerçekleşen süreç olarak ifade edilebilir. Yabancı dil öğretimi sadece bugün değil, geçmişimizde de öğretimi ve öğrenimi gerçekleştirilmiştir. Fen Lisesinde Yabancı Dil Öğretimine Karşı Velilerin Tutumu: Rize İl Örneği isimli projemize başlamadan önce literatür taraması yaptık. Literatür taraması sonucunda elde ettiğimiz verileri Dünyada Yabancı Dil Öğrenmenin Önemi ve Yabancı Dil Öğrenimine Olan İhtiyaç, MEB’de Yabancı Dil Öğretimi, Öğrencinin Yabancı Dil Dersine Karşı İlgisi, Öğrenciden Kaynaklanan Zorluk, Veli ve Çevrenin Öğrenci Üzerindeki Etkisi adı altında 6 farklı kategori haline getirerek “Doküman Analizi” yöntemi ile inceledik. İncelediğimiz yayınlar sonrası özellikle Fen Lisesi velilerinin yabancı dil eğitimine bakış açısını konu edinen çalışma olmadığını fark ederek bu alanda öğrencisi Rize ili fen lisesinde okuyan 50 farklı veliye ulaşılmış ve hazırladığımız Yarı Yapılandırılmış Form ile velilerin yabancı dil eğitimine yönelik tutum ve düşünceleri öğrenilmeye çalışılmıştır. Fen Lisesindeki Yabancı dil öğretiminde başarı için veli tutumunun önemli bir faktör olduğu şeklindeki hipotezimiz doğrultusunda başladığımız projemizin sonucunda öğrencilerin yabancı dil dersine karşı ilgisinin yüksek olduğu, eğitim tekniğinin hatalı olduğu, öğrencilerin geleceği açısından yabancı dil eğitiminin önem arz ettiği, bu yüzden de öğrencinin kendini geliştirmesi gereken becerinin konuşma becerisi olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Projemizi geniş halk kitlelerine ulaştırabilmek, tanıtabilmek, etkinliğini arttırabilmek amacıyla mobil uygulama hazırlanmış ve dijital ortamda kullanıma sunulmuştur.
Types of education are commonly divided into formal, non-formal, and informal ed
Knowledge is often understood as awareness of facts or as practical skills, and may also mean familiarity with objects or situations. Knowledge of facts, also called propositional knowledge, is often defined as true belief that is distinct from opinion or guesswork by virtue of justification. While there is wide agreement among philosophers that propositional knowledge is a form of true belief, many controversies in philosophy focus on justification: whether it is needed at all, how to understand it, and whether something else besides it is needed. These controversies intensified due to a series of thought experiments by Edmund Gettier and have provoked various alternative definitions. Some of them deny that justification is necessary and replace it, for example, with reliability or the manifestation of cognitive virtues. Others contend that justification is needed but formulate additional requirements, for example, that no defeaters of the belief are present or that the person would not have the belief if it was false.
İnternetten/Evden Para Kazanma Çok kolay Şimdi Öğren
Herkes para kazanmak ister peki bunu en kolay yoldan nasıl yapabilirsiniz. Aslında bunu yapmak kolay tek yapmanız gereken uygulamamızı yükleyip adımları takip etmek. Bu adımları uygulayarak sizde ek gelir elde edebilirsiniz. Boş zamanlarınızda çayınızı içerken paranızın artışını görmek istiyorsanız sadece uygulamamızı yükleyin.
Education can change the world
You are welcome. This app is made for the education of children. Especially it is made for the education of the children of the village and the children of the city can also study well and understand everything very well because in this many ways an attempt has been made to make them understand.
This is for inferno highs school please see all emails
This is for inferno highs school please see all emails
ÖĞRENCİLER TARAFINDAN GELİŞTİRİLEN PORTAL UYGULAMASI
•TAMAMEN ÜCRETSİZ MOBİL ÖGRENCİ PLATFORMU Üniversitemiz ögrencileri Hiçbir Tarayıcı (Google vs) kullanmadan, Üniversitemize ait bütün içeriklere tek tıkla ulaşabileceklerdir. •TEK TIK DİYORUZ ÇÜNKÜ: Ögrenci sistemine(UBYS), Google'a aratıp sorna giriş yapıyordunuz bu zaman kaybı oluşturmuyormu sizce? Evet! Bu yüzden Üniversitemizin Ögrenci sistemini uygulamamızın içine adapte ederek tek tıkla ulaşılabilecek hale getirdik! • KAMPÜS HABERİ DENEDİNİZ Mİ? Kampüs Haber sayesinde üniversitesimizden haber kaçırmayın! • HALA WHATSAPP GRUBUNUZU MU BULAMADINIZ? Evet! Aramaya son bulmanız için bütün WhatsApp gruplarımızda burada! BİZİ DESTEKLEDİĞİNİZ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİZ! En güzel bir biçimde, kaliteli içerikler üretmek adına çalışmalarımıza özveriyle devam ediyoruz. Bizi Maddi açıdan desteklemek isterseniz, bizimle iletişime geçebilirsiniz.
Physics Notes for MSc
Physics Notes is useful for MSc(Physics) students. This app provides notes for PG students of Physics.
This app for students of B phamacy which helps in student and provide a notes a
Educational mobile Apps directly target the psychology of the students which helps students to understand and grab the information from a different perspective. The app makes them understand the concepts by giving them challenging tasks, puzzles, and educational games. The audio-Visual form of education is been liked by most of the students. This newness in the universe of learning makes them excited and eager to learn.
ECE NETWORK
HELLO EVERYONE I AM VINAY KUMAR CHEKURU CEO AND FOUNDER OF ECE NETWORK . THIS APP IS PURELY FOR ELECTRONICS AND COMMUNICATION STUDENTS .IN THIS APP I PROVIDED FREE VIDEO LECTURES AND FREE MATERIALS ON ECE SUBJECTS. SO FOLLOW ECE NETWORKS TO MAKE YOUR GOOD CAREER IN ECE FIELD.
