STEM
STEM Nedir? STEM (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) Eğitimi; teorik bilginin uygulamaya, ürüne ve yenilikçi buluşlara dönüştürülmesini amaçlayan, öğrencilerin fen bilimleri, teknoloji, mühendislik ve matematik derslerinde öğrendikleri bilgileri bir bütünün parçaları olarak görmelerini sağlayan dünyada birçok ülkenin öğretim programlarına dâhil ettiği bir eğitim yaklaşımı olma özelliğini taşıyor. STEM YAKLAŞIMINA UYGUN ŞEKİLDE HAZIRLANAN PLANLARI ,VİDEOLARI VE HİKAYELERİ YAYGINLAŞTIRMA VE DAHA ÇOK ÇOCUĞUN STEM İLE TANIŞMASI , HAZIRLANAN PLAN VE HİKAYELERDEN YARARLANMASINI SAĞLAMAK.
ÖĞRENCİLERİN KİŞİSEL UYGULAMASI
ÖĞRENCİLERİN İLK KİŞİSEL UYGULAMASINA HOŞ GELDİNİZ!! BU UYGULAMADA ; -NOT DEFTERİ, -YAPILACAKLAR LİSTESİ, -EBA, -E-OKUL, -AYARLAR, -WIKIPEDIA, -ÇEVİRİ BULUNMAKTADIR. BU UYGULAMA BİZİM İLK UYGULAMAMIZDIR. YORUMLAR KISMINDAN BELİRTEREK SİZE YARDIMCI OLACAĞIZ :)
App is designed to solve problems of JEE and NEET aspirants and to guide them .
This app is very useful for students preparing for JEE and NEET . Here they can ask doubt to those who had cleared these exam and who had gone through this tough preparation . They will always available to guide you . Along with that you can book your hostel and mess by selecting them at best price . The app also contains feature like add homework where you can list your homework to do chat with expert can schedule one to one meeting add note , map , and JEE and NEET materials
Only education app no ad.
Education app Hi friends it is the education app. We will try to provide you every digital study material
Fen lisesinde yabancı dil öğretimine karşı velilerin tutumunu anlatan uygulama
Yabancı dil öğretimi tanımsal olarak bireyin kendi anadili dışındaki diğer dilleri öğrenebilmesi ve hâkim olabilmesi için gerçekleşen süreç olarak ifade edilebilir. Yabancı dil öğretimi sadece bugün değil, geçmişimizde de öğretimi ve öğrenimi gerçekleştirilmiştir. Fen Lisesinde Yabancı Dil Öğretimine Karşı Velilerin Tutumu: Rize İl Örneği isimli projemize başlamadan önce literatür taraması yaptık. Literatür taraması sonucunda elde ettiğimiz verileri Dünyada Yabancı Dil Öğrenmenin Önemi ve Yabancı Dil Öğrenimine Olan İhtiyaç, MEB’de Yabancı Dil Öğretimi, Öğrencinin Yabancı Dil Dersine Karşı İlgisi, Öğrenciden Kaynaklanan Zorluk, Veli ve Çevrenin Öğrenci Üzerindeki Etkisi adı altında 6 farklı kategori haline getirerek “Doküman Analizi” yöntemi ile inceledik. İncelediğimiz yayınlar sonrası özellikle Fen Lisesi velilerinin yabancı dil eğitimine bakış açısını konu edinen çalışma olmadığını fark ederek bu alanda öğrencisi Rize ili fen lisesinde okuyan 50 farklı veliye ulaşılmış ve hazırladığımız Yarı Yapılandırılmış Form ile velilerin yabancı dil eğitimine yönelik tutum ve düşünceleri öğrenilmeye çalışılmıştır. Fen Lisesindeki Yabancı dil öğretiminde başarı için veli tutumunun önemli bir faktör olduğu şeklindeki hipotezimiz doğrultusunda başladığımız projemizin sonucunda öğrencilerin yabancı dil dersine karşı ilgisinin yüksek olduğu, eğitim tekniğinin hatalı olduğu, öğrencilerin geleceği açısından yabancı dil eğitiminin önem arz ettiği, bu yüzden de öğrencinin kendini geliştirmesi gereken becerinin konuşma becerisi olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Projemizi geniş halk kitlelerine ulaştırabilmek, tanıtabilmek, etkinliğini arttırabilmek amacıyla mobil uygulama hazırlanmış ve dijital ortamda kullanıma sunulmuştur.
Types of education are commonly divided into formal, non-formal, and informal ed
Knowledge is often understood as awareness of facts or as practical skills, and may also mean familiarity with objects or situations. Knowledge of facts, also called propositional knowledge, is often defined as true belief that is distinct from opinion or guesswork by virtue of justification. While there is wide agreement among philosophers that propositional knowledge is a form of true belief, many controversies in philosophy focus on justification: whether it is needed at all, how to understand it, and whether something else besides it is needed. These controversies intensified due to a series of thought experiments by Edmund Gettier and have provoked various alternative definitions. Some of them deny that justification is necessary and replace it, for example, with reliability or the manifestation of cognitive virtues. Others contend that justification is needed but formulate additional requirements, for example, that no defeaters of the belief are present or that the person would not have the belief if it was false.
DİJİTAL TİCARET
Uygulamamız test aşamasındadır.. İlginize teşekkür ederiz.
Okan Akçe ile Edbiyata Doğru l Edebiyat Projesi
Okan Akçe ile edebiyata doğru programımızda bugün sizlere "Şiir Nedir?","Edebiyatın Dönemleri Nedir?","Aşık Tarzı Halk Edebiyatı Nedir?","Nazım Biçimi Nedir?","Aşık Edebiyatındaki Kullanılan Nazım Biçimleri ve Özellikleri Nelerdir?"sorularını cevapladık.
YALMAN GRUP
Açıklama Misyonumuz, dinamik üretken bir ekiple müşterilerimizin beklentilerini hızlı bir şekilde karşılamaktır. Topluma duyarlılık, güvenilirlik, yenilikçilik ve özgüvene sahip olmaktır. Hedefimiz bulunduğumuz bölgede teknolojik olarak gelişen ve değişen Dünyada ve tüm TÜRKİYE'de NETWORK eğitimi ve gelişimine katkı sunmaktır sektöründe yer almaktır.
