Aplikasi i-TABAYYUN merupakan aplikasi untuk menyemak isu tular berkaitan falak
Mutakhir kini, dalam era globalisasi yg serba maju seiring dengan kecanggihan teknologi, kita sering melihat penularan isu-isu falak kontemporari tersebar meluas dalam media sosial seperti whatsapp, telegram, facebook, instagram dan sebagainya. Ini telah memberi kemudahan kepada kita untuk mencari dan memperolehi maklumat tersebut. Isunya, adakah maklumat yang mudah untuk diperolehi ini, mampu ditapis dan dipastikan kebenarannya? Justeru itu, satu aplikasi yang dinamakan i -TABAYYUN merupakan aplikasi untuk menyemak isu tular berkaitan falak kontemporari. Aplikasi ini bertujuan untuk mengenalpasti isu-isu falak yang palsu dan mengetahui isu yang sebenar berdasarkan al-quran dan pendekatan tabayyun oleh Imam Syafi'ie sebagai satu cara bagi menyelesaikan masalah ini.
ğretmenim fen bilimleri
Öğretmenim Fen Bilimleri...Geleceğinizi en güzel şekilde beraber şekillendirelim.Atatürk Mh. Demokrasi Cad. No:6/A Kat 3 (Asımoğulları Plaza) Sancaktepe/İstabul info@ogretmenimfenbilimleri.com 0553 935 44 10 0553 934 44 10
P.A.R
POLİS, ASKER, BEKÇİLİK VE KAMU ALIMLARI SÖZLÜ MÜLAKATLARININ DETAYLI BİLGİLENDİRME.
Bingöl OBS giriş uygulaması
Bingöl üniversitesi OBS giriş ve Bilgilendirme uygulamasıdır. Sürüm: 2.0.1
LYS'de çıkması muhtemel konuların güncel listesi.
LYS'ye hazırlanan öğrencilere yardımcı olmak amacıyla hazırlanmıştır.
rehber uygulama
Üniversite sınavlarına hazırlanan öğrencilerin rehber uygulama
Bu uygulama bir yüksek lisans tezi için hazırlanmıştır.
Uygulama 7.Sınıf Matematik dersi Çokgenler konusunu kapsamaktadır. Bu kapsam doğrultusunda mobil uygulamada video izleme, hap bilgi, ders kitabı, örnekler, kartlar öğretmene soru sorma gibi birçok içerik bulunmaktadır. Bu çalışmanın çıkış noktası, matematik öğretiminde öğrencilerin akademik başarılarının düşüklüğü, derse olan olumsuz tutumu ile motivasyon düşüklüğü ve matematik dersinin zorluğu nedeniyle değişik öğretim yöntemleri geliştirmektir. Tüm dünyada olduğu gibi Türkiye’de de eğitim teknolojileri alanında yeni gelişmeler olmuştur. Bu gelişmeler öğretim alanında da yeni öğretim modelleri ortaya çıkarmıştır. Literatüre farklı adlarla giren Flipped Clasroom (Ters-Yüz, Evde Ders Okulda Ödev) yeni eğitim modelinin en önemli özelliği; öğrencilerin pasif pozisyonda dersi dinlediği geleneksel ortamdan uzaklaşarak, aktif öğrenci pozisyonuna geçmesi sağlamasıdır. Öğrencilerde problem çözme becerisi ile işbirlikçi öğrenme becerisini önemli ölçüde geliştirdiği yapılan alan yazılarında görülmektedir.
